“好好。”海棠用力啊点点头。
伤口上的黑红色的血渐渐变成正常的鲜红色。
海棠缓了一口气，说道，“军医，可以了。”
“好。”军医点头，停手。
“所有碰过他的士兵，都过来用酒精消毒。”海棠喊道。
士兵们便排好队，陆陆续续走到放有酒精的柜台消毒。
海棠拿起酒精棉花，为伤口消毒，然后用绷带包扎好。
“现在没事了，别哭。”海棠拍拍他的头安慰道。
“……”那位士兵一咬牙，把眼泪憋回眼睛里面，尔后回头看了一眼他的朋友。
“你想照顾他吗？”海棠轻声问道。
“嗯，”那位士兵用力点头，红肿的眼睛望向海棠，“想，怎么照顾？”
她招呼军医凑过来，说道，“军医，你知道隔离吗？”
“知道，隔离有传染病的病人。”军医答道。
“嗯，他需要单独隔离起来，”海棠抬眸认真看着军医的眼睛说道，“最好不见光，保持绝对安静，这个做得到吗？”
“做得到。”军医答道。
“如果要进隔离间，一定要穿戴好隔离服，”说完，海棠眼珠一转，望着那位士兵，“只能喂他吃流食或者半流食的东西。”
海棠深吸一口气，“记住了吗？”
“嗯。”两人同时点头。
“军医，请你记得转述给其他医务人员。”海棠说道。
“嗯。”军医点点头，抬眸环望四周，说道，“该去上课了。”
话音刚落，帐篷内的士兵便保持安静有秩序地往外走。
“那我也要去上课了。”海棠转身，摆摆手说道，“照顾好他。”
“嗯。”那位士兵点点头。
海棠走到帐篷外，和利威尔并肩尾随着人流到达教室。
这次利威尔也进去听课，在第一排最靠边的座位，面无表情地撑着头，望着讲台上的她。
海棠翻开书本，说道，“翻开书本第四十五页。”
“唰唰……”
教室很安静，只有翻书声……
忽然，在教室中央的士兵举手，缓缓站起。
“有什么事吗？”海棠疑惑地问道。
“那个……能不能这节课跟我们讲那个被咬伤的士兵的事？”举手的士兵缓缓说道。
“对啊，让我们了解一下，这样也好照顾他。”
“对啊，老师您就讲一下吧。”
周围的士兵纷纷附和，满脸期待地看着她。
“……”海棠垂眸，望着书本。
讲吧，既然这是他们想知道的肯定是会认真听的。
海棠抬头，环视着在座的士兵，缓缓问道，“你们都想听吗？”
“想！”
全体士兵一同吼着回答，声音都传到了远处的山上。
“……”海棠揉揉耳朵，“好，既然你们都想听的话……那我就讲吧，你们认真听。”
“好。”
士兵应道。
海棠拿起粉笔，回头在黑板写上狂犬病三个字，转身面对着士兵。
“这个病在我的那个地方叫狂犬病，目前感染了这个病毒就挽救不了。”
“唰……”士兵们纷纷拿起笔做笔记。
海棠为了方便他们更好地理解知识，于是在一边板书一边讲课。
“狂犬病是一种动物传染病，自然界里的野生动物或者我们饲养的家畜都可能有狂犬病病毒。
不过目前我们墙内还没有这些病例。
狂犬病病毒存在于其寄主的唾液或者爪子里，如果被有狂犬病的动物咬伤或者抓伤，病毒就会侵入伤口，先在伤口周围繁殖，
当病毒繁殖到一定数量时，就会沿着周围神经入侵大脑，还会侵入脊髓背侧神经根和脊髓的关节段，在里面繁殖，然后布满整个神经中枢系统。”
海棠停下来，在黑板上板书下重点，缓口气又继续讲。
“病毒入侵中枢神经系统后，还会沿着传出神经传播，最后可以到达心、肺、肝、肾等许多脏器中，使这些脏器发生病变。”
“这时就是狂犬病后期了，一旦发病就是百分之一百的死亡。”
“我在那个地方有很多人得了狂犬病，有些是直接感染和间接感染。”
“假如你被患有狂犬病毒的动物舔舐，就算没有伤口，也可能会感染。”
“宰杀、剥皮，甚至是接触打过它们的木棒，碰过它们的东西，也能传染上狂犬病。还有，它们的肉也不能吃，不然必死无疑。”
……
海棠讲到这里，猛地一顿，想起萨沙那个让不省心的贪吃鬼……看来要提醒一下她了……
“一般患有狂犬病的人有两种不同类型的症状，其中一种是狂躁型，常出现兴奋症状，还会惧怕水，大部分狂犬病属于这种类型。”
“另一种是麻痹型或者叫哑型狂犬病，没有明显的兴奋症状，一般不会惧怕水，不过只有一小部分的患者是此型。”
……
“狂犬病发病时都有不同症状，有不同的分期，在这里我不细说。”
海棠板书完，偷偷地甩甩手放松。
“老师，那阿里是哪一种类型”
“阿里？是那位被咬伤的士兵吗？”海棠问道。
“是，这是他的名字。”那位学生答道。
“好，”海棠点点头，记下了这个名字，“阿里是狂躁型的，所以你们照顾他的时候要小心。”
那个提问的士兵点了点头，继续问道，“阿里……能活多久？……”